Приятные сюрпризы от мальчиков!

Вот он снова на подходе - НАШ ДЕНЬ 8 марта!!!

Мальчики из 2а несколько дней подряд готовили сюрприз. Честно говоря, пыталась им помочь,  настроить и  посоветовать... Но они, закрывшись в "нашей гримерной", суетливо начинали от меня все убирать и прятать... Что ж,  доверилась... и не пожалела - удивили! Вначале были СЛОВА: красивые яркие стихи и искренние  пожелания. Затем - розыгрыш подарков! Это было настоящее испытание: с загадками, математическими и логическими задачами. Однако девочки проявили упорство - научились справляться с трудностями, справились! Мне тоже пришлось побывать в роли школьницы, разгадать предложенную головоломку.  И вот уже все рассматривают замечательные подарки!

Но, нас ждал еще один сюрприз: пирог!!! Да, Мирон с Макаром испекли вкуснейший пирог! От неожиданности у всех "глаза на лоб полезли".  Жаль только - не успели запечатлеть этот сюжет на фото, пирог  был съеден за считанные минуты, всем хватило, мальчиков тоже угостили! Девочкам очень понравился!!!  Попросили  их повторить. Они,  кстати, не против. Гордимся - они у нас самые умные и  внимательные! Огромная благодарность родителям!!!

Плюсы и минусы участия в сетевом проекте

От души поздравляю победителей конкурса и выражаю большую благодарность в равной степени всем участникам и организатору! А.А. Нестеренко удалось собрать "море" детей, одаренных и позитивных. Она делает замечательное и очень нужное дело - создает добрую интересную интернет-среду для детей. В этом году участвуем уже во втором обучающем проекте. Каждый конкурс - ожидание чего-то необычного и это ожидание всегда оправдывается! Ни одно загруженное ребенком творческое задание не остается без ответа. Детям  интересно  читать квалифицированные советы-комментарии, после чего появляется возможность исправить и доработать задание,  Алла Александровна это не упускает, исправляя оценку на более высокую. Это создает ситуацию успеха, повышает мотивацию, развивает личностные качества. Очень удивил неожиданный сюрприз - новогодние подарки, которые участники получали автоматически за выполненное задание  в зависимости от полученных баллов и украшали свою елочку достижений. 

Мы поучаствовали в уникальном проекте. Уверена,  что опыт участия  нас многому научил. Появилось осознание необходимости и потребности в таком ОБУЧЕНИИ.!!! 

Жаль детей, которые по разным причинам не могут участвовать в сетевых проектах, хотелось бы верить,  что эти причины значимы. Обращаюсь к родителям, которые зарегистрировали своего ребенка в КОНТАКТЕ, подтвердив  этим, что второкласснику 18 лет. Грустно осознавать, что бедный ребенок видит поток "необычной" и ненужной информации. Упоминаю об этом, т.к. один ученик откровенно в этом признался и еще пятеро подтвердили, что "они там сидят". Поэтому и существует такой факт, как   ограниченный кругозор и неспособность мыслить и выражать свои мысли в речи и творчестве и как результат - отставание в развитии. 

Ну а те,  кто участвуют, с каждым конкурсом поднимаются на очередную  ступень своего развития. В этом и смысл работы учителя с одаренными детьми! 

Желаю всем успехов,  вдохновения, творчества и позитива на каждый день!!!

Подводим итоги классного конкурса, посвященного 70-летию Победы в Великой Отечественной войне

В рамках городского конкурса "Наш Тольятти" первоклассники  провели исследование  и приготовили замечательные рассказы о своих родных, героях Великой Отечественной войны, которые войдут в историю и будут изданы в сборнике творческих работ. Их выступления были заслушаны на уроке внеклассного чтения. Жаль, что нет информации о героях тыла... ведь первый маршрут городского конкурса именно на эту тему. Также в интернете нашли информацию о подвигах животных и птиц "Маленькие герои большой Победы" и выступили с докладами.
 Спасибо вам, ребята! Благодарю главных помощников - родителей этих детей! 

Вести с уроков: исследовательские и творческие работы вместе с родителями!

Наверное некоторым первоклассникам скучно без домашних заданий, поэтому они выполняют все творческие работы, рекомендованные авторами учебников для выполнения со взрослыми. Довольно часто на мою реплику: "Можете выполнить дома" слышны радостные возгласы: "Ура!" Хочется верить,  что  этот азарт учащиеся не растеряют   во 2-ом классе, когда домашние задания будут обязательными.  Благодарна  родителям за развитие у детей таких необходимых качеств, как самостоятельность и ответственность. Первоклассники с гордостью выступают перед классом, развивая при этом речь и уверенность в себе.

Фоторепортаж с урока музыки, на котором дети рассказали о музыкальных  инструментах разных народов.

Дождались! Вышел в свет сборник "Летопись добрых дел!

19 декабря 2014 года в Тольятти в рамках Рождественских образовательных чтений в шестой раз состоялась акция "Протяни руку помощи". в которой участвовало около 3500 человек. Первоклассники вместе с родителями  тоже участвовали в акции: изготавливали и развешивали кормушки для птиц, собирали корм для бездомных животных. 

Ознакомьтесь  с брошюрой "Летопись добрых дел".

Мы верим: Добро побеждает зло!!!

"Протянули руку помощи" животным из приюта

Дети из 1а класса вместе с родителями  поддержали идею собрать корм для приюта животных. Немного-немало,  15 кг корма для кошек и собак планируем отвезти в приют "Кошкин Дом". Благодарю благотворителей! Мы не ждем, что ДОБРО ВЕРНЕТСЯ,  просто поступаем по велению сердца, просто хочется видеть огоньки радости в грустных глазах "домашних" животных, ожидающих СВОЕГО ХОЗЯИНА. 

Участвуем во Всероссийской акции "Протяни руку помощи!", которая проводится ежегодно в день памяти святителя Николая Чудотворца

Целую неделю первоклассники удивляли меня и своих одноклассников настоящими архитектурными сооружениями! Не могу назвать их просто кормушками, это, скорей всего, кафе для птиц! Вот и наступил наш ДЕНЬ ДОБРА: повесить домики решили на деревьях перед окнами нашего кабинета, чтобы была возможность наблюдать за пернатыми гостями. Благо кормушек оказалось немало - два десятка, правда три остались в классе по причине отсутствия их хозяев.

Поможем птицам пережить зиму!!!

Завершен проект "Великая победа"! Благодарю учащихся 4б класса за эффективную исследовательскую и творческую работу!

Письма-благодарности для ветеранов мы передали в совет Ветеранов 15 квартала.  Эти трогательные треугольники ветераны получат в канун праздника.

Книга памяти "Никто не забыт, ничто не забыто"с нашими творческими работами: сочинения,  рассказы, очерки о своих родных...
Вооружение Великой Отечественной войны
ВОВ в произведениях художественной литературы 
Награды Великой Отечественной войны 
Памятники Тольятти 

Группа детей из 4б исследуют социум и занимаются благотворительностью

Учащиеся самостоятельно исследуют окружающую среду в городе, районе,  школе с намерением «узнать – улучшить – помочь – исправить». Так, группа детей (Егор, Андрей,  Лена, Ксюша!!!) помогают женщине-почтальону с ограниченными возможностями (инвалид с трудностями передвижения), дети помогают ей возить коляску с газетами и раскладывать их в почтовые ящики. Провели исследование, как меняется их  производительность труда. Рекорд: приноровились раскладывать газеты в 16-этажном подъезде за 3 минуты!!!

Спасибо Вам, дети! Мы ГОРДИМСЯ ВАМИ!  

Вашему вниманию - фоторепортаж: 

Акция "Письмо ветерану"

Написали письма-благодарности для ветеранов ВОВ. Сегодня мы их передали в Совет ветеранов 15 квартала. Эти трогательные треугольники ветераны получат в канун праздника Дня Победы.  Уже есть обратная связь, когда детей (по подписи с указанием школы и класса) разыскивают родственники пожилых людей  и благодарят за добро. На тему ВОВ продолжаем работу в долгосрочном исследовательском проекте:  создаем книгу памяти «Никто не забыт, ничто не забыто» с творческими работами: сочинения, рассказы, очерки о своих родных, ветеранах (исследуем и пишем). Скоро сборник будет готов!

Акция "Подари книгу"

Несем свои любимые книжки в детскую библиотеку 15 квартала. Пусть почитают другие!!! Собрали 40 книг – неплохо. Эта библиотека за четыре года стала для нас частым местом посещения: ее сотрудники проводят для нас увлекательные  познавательные занятия  по нашим заявкам. 

Акция "Подари цветок"

К  Дню народного Единства дети изготовили цветы из разных материалов и подарили  прохожим. Исследуем реакцию окружающих людей   на нашу просьбу принять цветок с пожеланиями мира и добра. Чаще всего – на лице улыбка от неожиданной радости!