Отборочный тур городского конкурса исследовательских проектов "Эвритошка-2014"

Внимание!!! В гимназии проходит отборочный тур городского конкурса проектов младших школьников "Эвритошка". В нашем  классе  конкурс исследовательских работ пройдет 17 марта. Желаем успехов юным ученым!

Положение

о VII городском конкурсе проектов младших школьников

«ЭВРИТОШКА-2014»

1.      ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1.      Настоящее Положение определяет цели и задачи VII городского конкурса проектов для младших школьников «ЭВРИТОШКА-2014», порядок её проведения.

1.2.      Организаторами конкурса являются Тольяттинское управление Министерства образования и науки Самарской области, ГАОУ СПО Тольяттинский социально-педагогический колледж

2.      ЦЕЛЬ КОНКУРСА:

· выявление одаренных учащихся, склонных к учебно-исследовательской деятельности;

· развитие прогрессивных форм образовательной деятельности младших школьников.

3.      УЧАСТНИКИ КОНКУРСА

3.1. Принять участие в конкурсе могут учащиеся 1-4 классов образовательных учреждений всех видов и типов.

3.2. Участники конкурса определяются на основе заявок образовательных учреждений г.о. Тольятти и Самарской области.  От одного образовательного учреждения принимается до  ТРЕХ заявок.

4.      ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА

4.1.Конкурс проводится в два тура:

1 тур – отборочный (проводится внутри образовательного учреждения);

2 тур – заключительный:

- заявки на участие принимаются с 01 марта по 21 марта, по адресу: г.о.Тольятти, ул.Мурысева, 84, Тольяттинский социально-педагогический колледж (остановка «Речной вокзал»),  методический кабинет;

- Публичная защита работ состоится 24 марта 2014 г. в 13.00 часов по адресу: г.о.Тольятти, ул.Мурысева, 84, Тольяттинский социально-педагогический колледж (остановка «Речной вокзал»)

 Награждение участников состоится 27 марта 2014г. в 14.00 часов по адресу: г.о.Тольятти, ул.Мурысева, 84, Тольяттинский социально-педагогический колледж (остановка «Речной вокзал»)

4.2.Направления  конкурса:

Ø  русский язык; родная речь; литературное творчество

Ø  мировая художественная культура

Ø  декоративно-прикладное творчество;  технология

Ø  окружающий мир

Ø  математика

Ø  информатика

Ø  иностранный язык

Секции формируются организаторами конкурса в зависимости от количества поступивших работ.

4.3. Для участия представляются учебно-исследовательские, практико-ориентированные, творческие, проектные работы.

Проекты по литературному творчеству учащихся должны быть выполнены  индивидуально. На конкурс могут быть представлены литературные произведения по направлениям: поэзия, художественная проза.

 В учебно-исследовательских, практико-ориентированных, творческих проектах учащихся 1-4 классов допускается участие в работе не более ДВУХ соавторов.

5.      ПОРЯДОК ПОДАЧИ  ЗАЯВОК И РАБОТ

5.1. Для участия в конкурсе необходимо в срок до 21 марта подать заявку и сдать работы по адресу: Комсомольский район, ул. Мурысева, 84, методический кабинет, тел. 24-10-25, Михайловской Татьяне Александровне,  ГАОУ СПО Тольяттинский социально-педагогический колледж.

5.2. Состав комплекта материалов работы:

5.2.1.Заявка на участие в конкурсе младших школьников «Эвритошка-2014» (Приложение 1)

5.2.2. Паспорт проектной работы учащегося (Приложение  3)

5.2.3. Проектная работа (рекомендации по оформлению в Приложении 2,4)

6.      РУКОВОДСТВО КОНКУРСА

6.1.Общее руководство конкурсом осуществляет оргкомитет.

6.2. Состав оргкомитета

1. Мальченкова И.В.. – председатель, директор ГАОУ СПО Тольяттинского социально-педагогического колледжа, кандидат педагогических наук
2. Гервальд И.В. – заместитель директора по учебной и научно-методической работе, кандидат педагогических наук
3. Михайловская Т.А. – руководитель проекта, заведующая отделением, кандидат педагогических наук
4. Сухенко А.А. – председатель предметно-цикловой комиссии
5. Иринин Данила Владимирович – технический редактор

6.3. В компетенцию оргкомитета конкурса входит:

·         осуществление согласованной политики в проведении всех этапов конкурса;

·         определение порядка, форм, места и сроков проведения конкурса;

·         формирование состава экспертной комиссии и жюри по секциям;

·         организация информационной поддержки участникам конкурса.

7.  ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ЭКСПЕРТНОЙ КОМИССИИ КОНКУРСА

7.1. Для объективной оценки и выявления победителей конкурса формируются предметные комиссии  по секциям.  Предметные комиссии возглавляет председатель.

7.2.Экспертная комиссия определяет окончательный список участников для публичной защиты работ и победителей 2 тура конкурса.

7.3. При подведении итогов экспертная комиссия руководствуется критериями экспертизы работ участников (Приложение 5). Работы участников  конкурса не  рецензируются и не возвращаются.

7.4. При спорных вопросах председатель экспертного совета имеет право решающего голоса.

8.      ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ КОНКУРСА

8.1.По результатам 2 тура конкурса экспертная комиссия определяет победителей и призеров конкурса.

8.2.В каждой номинации (секции) определяется победитель (1 место), призеры (2, 3 место) (им вручаются дипломы) и обладатели поощрительного отзыва жюри (им вручаются сертификаты участников)

8.3. Общее количество победителей и призеров определяется членами жюри секции.      

8.4. Награждение победителей, призеров и участников конференции состоится  27 марта   2014г. в 14.00 часов по адресу: г.Тольятти, ул. Мурысева, 84.

8.5. Руководители-учителя ученических работ получают сертификат.

8.6. Руководители образовательных учреждений получают благодарственные письма

Приложение 1

В оргкомитет  VII городского конкурса проектов младших школьников

«ЭВРИТОШКА-2014»

З А Я В К А

на участие в VII городском конкурсе проектов для  младших школьников

«ЭВРИТОШКА-2014»

Наименование учреждения _______________________________________________________

Ф.И.О. (полностью) и должность ответственного за участие в конкурсе___________________

_______________________________________________________________________________

Контактный телефон_____________

Просим принять на конкурс проект (название проекта)_________________________________

_______________________________________________________________________________

Секция ________________________________________________________________________

Автор (Ф.И.О. полностью)________________________________________________________

_______класс, МОУ_______________________________________________

Адрес автора:___________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

Домашний телефон______________________ E-mail_______________________

ФИО соавтора (не более двух) (полные личные данные)

1.______________________________________________________________________________2.______________________________________________________________________________

Необходимые технические средства для защиты проекта:

______________________________________________________________________________

Директор ОУ (Ф.И.О. расшифровка полностью)_____________________________________

Приложение 2

Образец титульного листа

VII городской конкурс проектов младших школьников

«ЭВРИТОШКА-2014»

Секция: математика

Название работы

«Приемы и методы устного счета»

Автор работы:

Ростова Наталья Андреевна

г.о. Тольятти, МОУ лицей № 19, 3А класс

Соавтор: (если есть)

Научный руководитель:

Пакулина Ирина Евгеньевна,

учитель математики высшей категории, МОУ лицей №19

Тольятти, 2014

Приложение 3

Паспорт проекта

Заполняется авторами и научным руководителем проекта. Представляется в экспертную комиссию вместе с проектом:

1. Название проекта
2. Цель проекта
3. Авторы проекта (школа, класс, количество участников)
4. Научный руководитель(и) проекта (специальность, педагогический стаж)
5. Консультант(ы) (специальность, звание, ученая степень)(если есть)
6. Тип проекта

6.1.По доминирующей в проекте деятельности: исследовательский, творческий, игровой, информационно-поисковый, практико-ориентированный (учитывает социальные интересы участников, четко ориентируется на результат).

6.2. По предметно-содержательной области: культурологический (литературный, музыкальный, лингвистический), естественно-научный, экологический, спортивный, исторический.

6.3.  По количеству участников проекта: личный, парный, групповой.

6.4. По широте охвата содержания: монопредметный, межпредметный, внепредметный.

6.5. По времени проведения: непродолжительный, продолжительный.

6.6. По характеру контактов (степени охвата): в рамках класса, школы, района, в масштабе города, региона, страны.

7.              Учебный предмет,  в рамках которого выполнен  проект: русский язык, родная речь, литературное чтение, математика, иностранный язык, информатика, окружающий мир, музыка, изобразительное искусство, технология, физическая культура.

8.             Форма представления проекта: постер,  альбом, видеофильм, буклет, макет, другое (вписать).

9.             Образовательной учреждение, на базе которого выполнялся проект.

10.         Источники информации, использованные авторами в процессе выполнения проекта: научно-популярные журналы, научные журналы, учебники и учебные пособия, научно-популярные книги, монографии, словари, справочники, энциклопедии, Интернет (сайт).

11.         Словарь исследователя (понятийный аппарат)

Приложение 4

 

ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ РАБОТ ДЛЯ УЧАСТИЯ

В VII ГОРОДСКОМ КОНКУРСЕ ПРОЕКТОВ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

«ЭВРИТОШКА-2014»

По направлению «Декоративно-прикладное творчество» и «Технология» участник дополнительно представляет по прибытию на конкурс оригиналы работ.

Материалы должны быть размещены в  папке, которая не допускает самопроизвольного выпадения материалов.

Комплекты   материалов  должны поступить в Оргкомитет в установленные сроки. 

Комплекты материалов, представленные в Оргкомитет    после    указанных    сроков, не рассматриваются и не принимаются.

Не принимаются и не регистрируются также:

 - неполные комплекты материалов;

 - комплекты материалов, заявки и работы, оформленные с нарушениями правил, приведенных   в   данном    информационном письме Оргкомитета;

- реферативные работы, эссе, работы, не содержащие собственных результатов автора.

ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ ПРОЕКТНЫХ РАБОТ

Общие требования

 Экземпляр работы представляется в отдельной папке. В состав работы входят паспорт проекта, проектная работа, рецензия.

Проектные работы исследовательского характера, представляемые на конкурс «ЭВРИТОШКА-2014», должны содержать следующие основные элементы:

1.   Титульный лист;

2.   Введение (актуальность, цель, задачи);

3.   Основная часть (1 часть – теоретическая, 2 часть – экспериментальная);

4.   Выводы (заключение);

5.   Список литературы;

6.   Приложения.

Проектные работы практико – ориентированного характера (проекты благоустройства теории города, оформления учебного кабинета, учебного пособия, газеты, видеофильма и т.д.) должны содержать следующие основные элементы:

 1. Титульный лист;

 2. Введение (актуальность, цель, задачи);

 3. Описание этапов работы;

 4. Выводы (заключение);

       5. Список литературы;

       6. Приложения (фотоматериалы, эскизы промежуточных этапов);

       7. Продукт деятельности.

Проектные работы творческого характера (литературные произведения, произведения декоративно-прикладного творчества) должны содержать следующие основные элементы:

 1. Титульный лист;

 2. Введение (актуальность, цель, задачи);

 3. Описание этапов работы (для изделий декоративно-прикладного творчества описание технологии выполнения);

 4. Выводы (заключение);

       5. Список литературы;

       6. Приложения (фотоматериалы, эскизы промежуточных этапов);

       7. Продукт деятельности (сборник стихов, рассказов, сказок, декоративно – прикладного творчества).

Требования к тексту

Проектная работа выполняется на стандартных страницах белой бумаги формата А4 (поля: левое – 3 см, верхнее, нижнее – 2см, правое – 1,5 см.). Текст печатается шрифтом Times New Roman (размер - 14 кегель) через 1,5 интервала между строками на одной стороне листа. Весь машинописный, рукописный и чертежный материал должен быть хорошо читаемым.

РЕКОМЕНДАЦИИ К СОДЕРЖАНИЮ ПРОЕКТОВ И ДОКЛАДОВ

Общие рекомендации

Ниже приводятся некоторые общие рекомендации, которых следует придерживаться.

В описании работы должны быть четко разделены следующие части: постановка проблемы (задачи), методы ее решения, выводы.

В работе должны быть освещены: актуальность решаемой проблемы,  практическая направленность.

Необходимо, чтобы компьютерные программы, содержащиеся в работе, сопровождались:

 *     описанием задачи, предметной области, метода решения,

*         изложением алгоритма решения задачи, программного интерфейса,

*    описанием программы, входных и выходных данных и результатов,

*  исполняемым программным модулем на дискете (3,5") для IBM/PC совместимых компьютеров,

*   анализом результатов численного решения задачи,

*   описанием характеристик вычислительной техники, на которой решалась задача.

Программные продукты должны быть предусмотрены для выполнения на совместимых с IBM/PC компьютерах. Не принимаются работы, содержащие только программу без необходимого описания.

Рекомендации к докладу (защите проекта) на секциях

Во время выступления на конкурсе участник может использовать заранее приготовленный текст доклада. Продолжительность доклада не более 7 минут (СТРОГО!). После доклада автор  отвечает на вопросы экспертов и присутствующих.

Для защиты работы  участнику предоставляется стол и место для расположения материалов. Доклад должен отражать наиболее важные элементы работы: цель проекта, методы и способы решения проблемы, результаты и выводы. Работа может демонстрироваться на плакатах, моделях, с помощью технических средств; рекомендуется    использование   публикаций, свидетельств, отзывов, фотоальбомов, раздаточных материалов.

              Приложение 5

Экспертиза проекта

Оценка презентации исследовательского  проекта

(заполняется членами экспертного совета)

Оценивается качество каждой позиции по трехбалльной шкале. Эксперт, заполняя таблицу, ставит только значки «+» в соответствующей графе – «высокое», «среднее», «удовлетворительное», «неудовлетворительное». В последней ячейке проставляются баллы по каждой позиции, внизу ставится сумма баллов.

Дата:_____________________

Название проекта:____________________________________________________

ФИО автора(ов) ______________________________________________________

Школа, класс __________________________________________

Перечень вопросов, на которые следует обратить внимание экспертам в процессе презентации проекта	Качество выполненного элемента				ИТОГО (сумма балов по горизонтали)
	высокое (3 балла)	среднее (2балла)	удовлетво рительное (1 балл)	неудовлетворительное (0 баллов)
1. Актуальность выбранной темы (обоснование)
2. Аргументированность целей работы
3. Выбор оптимальных методов исследования
4. Грамотность представления полученных результатов
5. Уровень изложения материала (научность, логичность)
6. Полученные результаты и их оценка
7. Реализация проекта (практическая значимость работы)
8. Презентация проекта (использование наглядности при представлении проекта: таблицы, плакаты, видео материалы, компьютерная программа, презентация, другое)
ИТОГО (сумма баллов по вертикали)

Эксперты (ФИО) ______________/____________________/

                              ______________/____________________/

                             ______________/____________________/

Экспертиза проекта

Оценка презентации практико - ориентированного проекта

(заполняется членами экспертного совета)

Оценивается качество каждой позиции по трехбалльной шкале. Эксперт, заполняя таблицу, ставит только значки «+» в соответствующей графах – «высокое», «среднее», «удовлетворительное», «неудовлетворительное». В последней ячейке проставляются баллы по каждой позиции, внизу ставится сумма баллов.

Дата:_____________________

Название проекта:_________________________________________________________

ФИО автора(ов)___________________________________________________________

Школа, класс ___________________________

Перечень вопросов, на которые следует обратить внимание экспертам в процессе презентации проекта	Качество выполненного элемента				ИТОГО (сумма балов по горизонтали)
	высокое (3 балла)	среднее (2балла)	удовлетво рительное (1 балл)	неудовлетворительное (0 баллов)
1. Актуальность выбранной темы (обоснование)
2. Аргументированность целей работы
3. Грамотность представления полученных результатов
4. Уровень изложения материала (научность, логичность)
5.1. научность
5.2. логичность
5.3. доступность для понимания
6. Полученные результаты и их оценка
7. Реализация проекта (практическая значимость работы)
8. Презентация проекта (использование наглядности при представлении проекта: таблицы, плакаты, видео материалы, компьютерная программа, презентация, другое)
ИТОГО (сумма баллов по вертикали)

Эксперты (ФИО) ______________/____________________/

                              ______________/____________________/

                             ______________/____________________/

Экспертиза проекта

Оценка презентации творческого проекта по декоративно-прикладному творчеству

(заполняется членами экспертного совета)

Оценивается качество каждой позиции по трехбалльной шкале. Эксперт, заполняя таблицу, ставит только значки «+» в соответствующей графах – «высокое», «среднее», «удовлетворительное», «неудовлетворительное». В последней ячейке проставляются баллы по каждой позиции, внизу ставится сумма баллов.

Дата:_____________________

Название проекта:_________________________________________________________

ФИО автора(ов)___________________________________________________________

Школа, класс ___________________________

Перечень вопросов, на которые следует обратить внимание экспертам в процессе презентации проекта	Качество выполненного элемента				ИТОГО (сумма балов по горизонтали)
	высокое (3 балла)	среднее (2балла)	удовлетво рительное (1 балл)	неудовлетворительное (0 баллов)
1. Актуальность выбранной темы (обоснование)
2. Практическая значимость работы
3. Аргументированность цели работы
4. Технический уровень использования изделия
5. Применение новых технологий и материалов
6. Художественная выразительность
7. Степень самостоятельности
8. Презентация проекта (использование наглядности при представлении проекта: таблицы, плакаты, видео материалы, компьютерная программа, презентация, другое)
ИТОГО (сумма баллов по вертикали)

Эксперты (ФИО) ______________/____________________/

                              ______________/____________________/

                             ______________/____________________/

Экспертиза проекта

Оценка презентации творческого проекта по литературному творчеству

(заполняется членами экспертного совета)

Оценивается качество каждой позиции по трехбалльной шкале. Эксперт, заполняя таблицу, ставит только значки «+» в соответствующей графах – «высокое», «среднее», «удовлетворительное», «неудовлетворительное». В последней ячейке проставляются баллы по каждой позиции, внизу ставится сумма баллов.

Дата:_____________________

Название проекта:_________________________________________________________

ФИО автора(ов)___________________________________________________________

Школа, класс ___________________________

Перечень вопросов, на которые следует обратить внимание экспертам в процессе презентации проекта	Качество выполненного элемента				ИТОГО (сумма балов по горизонтали)
	высокое (3 балла)	среднее (2балла)	удовлетво рительное (1 балл)	неудовлетворительное (0 баллов)
1. Оригинальность и полнота воплощения замысла
2. Адекватность выразительных средств художественному замыслу
3. Художественная глубина
4. Жанровое своеобразие
5. Композиционное своеобразие
6. Грамотность (стилистическая, речевая, грамматическая)
7. Степень самостоятельности
8. Презентация проекта (компьютерная презентация по необходимости)
ИТОГО (сумма баллов по вертикали)

Эксперты (ФИО) ______________/____________________/

                              ______________/____________________/

                             ______________/____________________/